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智慧教室的建设方案及功能和发展趋势

发布时间:2021-04-20| 浏览次数:

  智慧教室是什么,有哪些功能,近年来的发展怎么样,本文我们就来了解一下。

  一、智慧教室的概念

  智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式,“一种新型的教育形式和现代化教学手段,基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统”,是推进未来学校建设的有效组成部分。智慧教室作为一种典型的智慧学习环境,是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术推动下而诞生的,是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求。

智慧教室的建设方案及功能和发展趋势

  二、智慧教室的功能:

  1、实现教学过程中的自动考勤

  运用物联网的先进技术,学生进入教室后通过只能身份识别(脸部识别)技术,将学生的到课、迟到、早退等信息完整的记录下来以实现自动考勤。

  2、对学生考试实施远程监控

  通过智慧教室的各种摄像、传感设备及时的发现问题,并保存证据,作为处理依据材料。

  3、为教务管理和教学督导部门的管理带来便利

  通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况,通过远程监控,实现远距离听课,评课等活动。

  4、自动管理物理环境

  智慧教室可实现自动控制灯光、空调、通风换气等。例如,空调控制系统由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成。通过温湿度传感器监测室内温度,通过分析数据,根据软件预设值,当室内温湿度高于最高门限值时自动开启空调。当室内温湿度低于最底门限值时自动关闭空调,实现室内温湿度的自动控制。

  三、“智慧教室”未来主要要从以下几个方面做出改变:

  第一,将智慧教室从以“教”为中心转移到以“创新能力培养”为中心、将智慧教室设计和应用的对象从中小学生转移到大学生。

  第二,智慧教室的研究还需与具体的学科相结合,并依据学科的特点、性质及未来发展方向,以创新人才培养为核心,探讨不同学科背景下创新人才培养的教学模式,从人才培养、评价机制、教学方式上重新建构教学环境,在设计、收集、分析三个过程中紧紧围绕创新能力数据的建设,以推动智慧教室的发展。

  第三,围绕学生的核心素养制定评价标准,在信息素养、创新创造能力、批判性思维、解决问题的能力、沟通交流合作的能力、团队合作能力等方面重新构建。

  “智慧教室”真正的作用是让学生更好得去学习,让老师更轻松的去授课,同时这也是教育信息化、教育改革的目的所在。随着现代化的发展,“技术”已经成为教育信息化发展必不可少的支撑。而在信息化设备普及率日益升高的同时,借助信息技术改变学校传统的教育理念和教学模式,提升教师信息化素养。


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